知ることに依存している現代社会に警鐘をならしヴィゴツキーや後期ヴィトゲンシュタインに依拠しながら遊びと演劇的パフォーマンスをそして演劇的パフォーマンスと発達を結びつける革新的教育活動の入門書。
もくじ情報：１（知るということは？成長するということは？；愛にあふれる革命家、レフ・ヴィゴツキー―成長について教えてくれた世界的思想家；苦しみぬいた知ったかぶり、ルートヴィヒ・ヴィトゲンシュタイン―知ることの危うさについて教えてくれた世界的思想家）；２（知ることの内容とその方法；ばかげているのは、子どもではなく、学校だ；心理学のつくったベッドに寝ないとすまない私たち；科学の礼賛文化／ｃｕｔ（ｕｒｅ）はいかに終わりうるのか）；３（私たちは、知ることに頼らず成長できる）

ホルツマン，ロイス(ホルツマン，ロイス)
コロンビア大学において、発達心理学・言語心理学の博士号を取得。１９８０年に、哲学者、セラピストであり、活動家でもあるフレンド・ニューマンと共に、イーストサイドグループ・短期心理療法研究所（Ｅａｓｔ　Ｓｉｄｅ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　ｆｏｒ　Ｇｒｏｕｐ　ａｎｄ　Ｓｈｏｒｔ　Ｔｅｒｍ　Ｐｓｙｃｈｏｔｈｅｒａｐｙ）設立。同研究所の現在のディレクターを務めている