ようこそ!
マイページ
ご利用ガイド
組合員情報の変更
メールアドレスの変更
ログイン
サイトトップ
e
フレンズトップ
すべて
本
雑誌
CD
DVD・Blu-ray
クリア
本 こだわり検索
書名
著者名
商品説明
出版社名
出版年月
―
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
年
―
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月
以前
のみ
以降
ジャンル
選択してください
文庫
新書・選書
文芸
教養
人文
教育
芸術
児童
趣味
生活
地図・ガイド
就職・資格
語学
小学学参
中学学参
高校学参
辞典
コミック
ゲーム攻略本
エンターテイメント
日記手帳
社会
法律
経済
経営
ビジネス
理学
工学
コンピュータ
医学
看護学
薬学
ISBNコード
予約商品を表示しない
検索
クリア
本 >
教育
>
保育学
>
保育要領
出版社名:かもがわ出版
出版年月:2021年5月
ISBN:978-4-7803-1156-3
99P 26cm
年齢別保育実践講座 0・1・2歳児編
あいち保育研究所/編 横井喜彦/著 伊藤なをみ/著 布施佐代子/著
組合員価格 税込
1,568
円
(通常価格 税込 1,650円)
割引率 5%
在庫あり
生協宅配にてお届け
※ご注文が集中した場合、お届けが遅れる場合がございます。
内容紹介・もくじなど
内容紹介:年齢別講座の柱である発達と保育について講座形式でまとめ、保育士の質問や悩みを保育計画に位置づけ、日々の保育に展望をもてる内容。
年齢別に講座の柱である「発達」と「保育」について全4回を講座形式でまとめました!1日目、子ども理解のための発達理解。2日目、保育実践の内容。3日目、保育計画。4日目、各年齢での大切なテーマ、まとめ。
もくじ情報:0歳児(ゼロ歳児クラスの魅力と専門性、1歳までの発達;子どもたちとの関係づくり、ゼロ歳児の生活のあり方、ゼロ歳児クラス後半の子どもの姿(1歳半前後の発達);ゼロ歳児のあそび ほか);1歳児(乳児保育の目的と子ども理解・発達援助;子どもの主体的なあそび…(
続く
)
内容紹介:年齢別講座の柱である発達と保育について講座形式でまとめ、保育士の質問や悩みを保育計画に位置づけ、日々の保育に展望をもてる内容。
年齢別に講座の柱である「発達」と「保育」について全4回を講座形式でまとめました!1日目、子ども理解のための発達理解。2日目、保育実践の内容。3日目、保育計画。4日目、各年齢での大切なテーマ、まとめ。
もくじ情報:0歳児(ゼロ歳児クラスの魅力と専門性、1歳までの発達;子どもたちとの関係づくり、ゼロ歳児の生活のあり方、ゼロ歳児クラス後半の子どもの姿(1歳半前後の発達);ゼロ歳児のあそび ほか);1歳児(乳児保育の目的と子ども理解・発達援助;子どもの主体的なあそびが教えてくれるもの―あそびから発達をみる;保育の実際―安心と落ち着きの中で、自分らしく成長できる生活 ほか);2歳児(2歳児の発達を学び直す―「2歳児」をより深く理解するために;2歳児のあそびをより楽しむために;2歳児の保育計画で大切にしたいこと ほか)
著者プロフィール
横井 喜彦(ヨコイ ヨシヒコ)
中京学院大学短期大学部保育科教授。保育士
横井 喜彦(ヨコイ ヨシヒコ)
中京学院大学短期大学部保育科教授。保育士
年齢別に講座の柱である「発達」と「保育」について全4回を講座形式でまとめました!1日目、子ども理解のための発達理解。2日目、保育実践の内容。3日目、保育計画。4日目、各年齢での大切なテーマ、まとめ。
もくじ情報:0歳児(ゼロ歳児クラスの魅力と専門性、1歳までの発達;子どもたちとの関係づくり、ゼロ歳児の生活のあり方、ゼロ歳児クラス後半の子どもの姿(1歳半前後の発達);ゼロ歳児のあそび ほか);1歳児(乳児保育の目的と子ども理解・発達援助;子どもの主体的なあそび…(続く)
年齢別に講座の柱である「発達」と「保育」について全4回を講座形式でまとめました!1日目、子ども理解のための発達理解。2日目、保育実践の内容。3日目、保育計画。4日目、各年齢での大切なテーマ、まとめ。
もくじ情報:0歳児(ゼロ歳児クラスの魅力と専門性、1歳までの発達;子どもたちとの関係づくり、ゼロ歳児の生活のあり方、ゼロ歳児クラス後半の子どもの姿(1歳半前後の発達);ゼロ歳児のあそび ほか);1歳児(乳児保育の目的と子ども理解・発達援助;子どもの主体的なあそびが教えてくれるもの―あそびから発達をみる;保育の実際―安心と落ち着きの中で、自分らしく成長できる生活 ほか);2歳児(2歳児の発達を学び直す―「2歳児」をより深く理解するために;2歳児のあそびをより楽しむために;2歳児の保育計画で大切にしたいこと ほか)