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「はてな？」「なるほど！」「だったら！？」でつくる算数授業 問いの連続が生み出す「主体的・対話的で深い学び」
細水保宏／著 大野桂／著 岡田紘子／著 加固希支男／著 盛山隆雄／著 瀧ケ平悠史／著 松瀬仁／著 山本大貴／著
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