「問題」を矯正する一方向的な営みから、クライエントの知識と能力を最大限活用する、異文化間の協働作業へ。カウンセリングは文化的実践であり、クライエントは文化的存在である―多くの教科書は、いまだに１９７０年代以前に生まれた個人主義の考え方に基づいているが、現代世界の課題に対処するには、関係と文脈に基づくアイデアや方法が必須。クライエントに変化を生み出せるよう積極的にかかわっていく、新しい対人援助の姿勢と技を、支援過程の実際に即して懇切に解説。
もくじ情報：第１部　実践のための準備（文化・カウンセリング・ケア；治療的会話）；第２部　協働に向けての基礎づくり（受け止めと傾聴；関係を築く）；第３部　クライエントの経験をマッピングする（意味の受けとりと読みとり；意味に応答し、意味を確認する）；第４部　課題・望み・機会をアセスメントする（問題と望みを定義して描き出す；アセスメント１―課題と能力を評価する　ほか）；第５部　変化を促進する（協働に基づく影響―望む結果に向けた達成可能な目標へ；クライエントの行動に取り組む　ほか）

パレ，デヴィッド(パレ，デヴィッド)
オタワ大学（Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｏｆ　Ｏｔｔａｗａ）教育学部教授。カウンセリングと心理療法を教えている。また、認定カウンセリングサイコロジストであり、オタワにある建設的協働実践センター「グリーブ協会（ｔｈｅ　Ｇｌｅｂｅ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ）」の会長も務めている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）