内容紹介：作文のテーマの立てかたや書くための準備、書き出しや見直しの方法などを紹介。その実践が自分と向き合う経験を作る。若い人に手解く、心に効く作文教室。
作文は書けないより書けたほうがいい。それはなぜ？作文でつまずく「テーマの決めかた」「書き出し」「伝わらなさ」「感想文を書く意味」から始まり「いい文章の正体」「誰も読まない作文はない」といった作文の本質を紹介。ＳＮＳよりおすすめします、書くことを通して自分や世界が見えてくる作文教室。
もくじ情報：第１章　作文は何を書いたらいいのだろう？；第２章　作文を書いたらいいことがある？；第３章　作文はどう書いたらいいだろう？；第４章　メモを取ろう；第５章　書き始めてみよう；第６章　伝わる文章ってどんなもの？；第７章　感想文をなぜ書くか？；第８章　文章をもっとよくしたいなあと思った時に；第９章　作文に正解はあるか

津村　記久子(ツムラ　キクコ)
１９７８年大阪市生まれ。２００５年「マンイーター」（のちに『君は永遠にそいつらより若い』に改題）で太宰治賞を受賞。２００９年「ポトスライムの舟」で芥川賞、２０１６年『この世にたやすい仕事はない』で芸術選奨新人賞、２０１９年『ディス・イズ・ザ・デイ』でサッカー本大賞など受賞多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）