コアカリキュラム「特別支援教育（特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解）」に対応したテキスト。たんなる障害や支援の紹介にとどまらず、障害などにより困難さを抱える子どもが、今を、そして、これからを自分らしく生きていく、それに私たちが寄り添い共に生きるという視点に立ち、特別支援教育について理解を深めていく。
もくじ情報：特別支援教育の理念の理解；第１部　障害のある子どもに寄り添い共に生きる１―５障害（視覚障害・聴覚障害を知る；知的障害を知る　ほか）；第２部　障害のある子どもに寄り添い共に生きる２―発達障害（自閉スペクトラム症を知る；注意欠如・多動症を知る　ほか）；第３部　多様性に寄り添い共に生きる（多文化を生きる子どもを知る；貧困を生きる子どもを知る　ほか）；第４部　すべての子どもが自分らしい生き方を実現するために（自分らしい生き方を実現する多様な学びの場；自分らしい生き方を実現する一人一人の学び　ほか）

村上　香奈(ムラカミ　カナ)
現在、帝京大学文学部准教授