ガラス板は素晴らしい思いつき！？スイングは解明できるか―。理論に基づくと「軌道」が見えてくる。２つの軸＝２つの円運動！
もくじ情報：第１章　スイングの「仕組み」を考える（自分が「何をするか」を知る；直立した身体を「水平回転」させる　ほか）；第２章　スイングの「軌道」を知る（スイングの道しるべ；軌道はすべてを語る　ほか）；第３章　スイングに起こる事態を「予測」する（ダイナミック・スイング・プレーン；テイクバックの目印　ほか）；第４章　上達を「工夫」する（運動プログラム獲得のためのドリル；有効に機能する情報を選択する　ほか）

坂木　直樹(サカキ　ナオキ)
１９４５年生まれ。熊本県出身。長崎大学医学部卒業。整形外科医師。運動の学習理論において、運動・動作の結果生じる「軌道に関する情報」が学習過程で重要な働きをすることから、ハンディキャップ１０のときにゴルフのクラブをペンに持ち替える。運動学的な理論に基づいて、ゴルフスイングの「軌道」を説明した。日本ゴルフ学会会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）