内容紹介：ＣｈａｔＧＰＴを現場の仕事にどう生かせばよいのか。実際に学校現場で活用している著者が、使い方を伝授。授業計画の相談相手として、指導案作成の補助として、ワークシート作成の相棒として、校務時短の切り札として…。プロンプト充実で明日から使える１冊。
本書では、教師の仕事におけるＣｈａｔＧＰＴの活用方法に絞って、アイディアを紹介していきます。「生徒に使わせる前に、まずは教師が活用してみよう」というのがこの本のテーマです。第１章でＣｈａｔＧＰＴの基本知識や使い方を紹介します。第２章では、いわゆる「思考の壁打ち」と言われる思考を整理する方法を、従来の思考ツールと合わせて解説します。さらに、第３章では、授業計画においてどのようにＣｈａｔＧＰＴが活用できるか、学習指導案をＣｈａｔＧＰＴに書かせることができるかを検討します。第４章では、ワークシート作成において、どのようにＣｈａｔＧＰＴが活用できるかについて具体的な方法を提案します。第５章では、アンケート結果の分析や文書作成などの校務で活用するアイディアを紹介します。第６章では、新たに追加されたプラグイン機能に触れます。第７章では、文部科学省のガイドラインを参照しながら、ＡＩと教師が協働する新しい時代の教師の在り方について述べていきます。
もくじ情報：第１章　ＣｈａｔＧＰＴの基本；第２章　ＣｈａｔＧＰＴは最先端の思考ツール；第３章　授業計画で活用するアイディア；第４章　ワークシート作成で活用するアイディア；第５章　校務で活用するアイディア；第６章　プラグイン機能を使ってみよう；第７章　教師は生成ＡＩとどう向き合うか

南部　久貴(ナンブ　ヒサキ)
１９９４年滋賀県生まれ。滋賀大学大学院教育学修士。２０１８年より滋賀県公立高校で英語科教諭として勤務。ＩＣＴを活用した教育に関心があり、２０２２年度には、滋賀県のＩＣＴコアティーチャーを勤めた。この他にも、「総合的な探究の時間」の担当として、地域と連携した探究活動の実践にも取り組んでいる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）