内容紹介：学校と政治・宗教、学校知の構築、伝達方法、制度の組織化、職業教育、就学の不平等、技術革新の影響など、７つのテーマで概観する。
フランスでは平均して十五年間、学校教育を受ける。それを担う学校制度を中心とするシステムは社会の安定に不可欠である。本書は、その歴史を古代ギリシアへ遡り、学校と権力、学校知、教授法、職業教育、機会の平等、技術革新等のテーマごとに、現代まで論じる。
もくじ情報：第１章　学校と権力―教会から国家へ；第２章　学校知の構築；第３章　教育実践の進化と教授法をめぐる論争；第４章　自律と集権化の狭間にある学校；第５章　職業への教育―同業組合から技術教育へ；第６章　学校と不平等；第７章　学校における技術革新

トゥロジェ，ヴァンサン(トゥロジェ，ヴァンサン)
歴史学博士。元ナント教育研究センター准教授（教育科学）