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本 > 教育 > 保育学 > 保育理論
出版社名：北大路書房
出版年月：2024年7月
ISBN：978-4-7628-3257-4
２１２Ｐ　２１ｃｍ
子どもの声からはじまる保育アセスメント　大人の「ものさし」を疑う
松井剛太／編著　松本博雄／編著
 
組合員価格 税込 2,717円
(通常価格 税込 2,860円)
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内容紹介・もくじなど
子どもとの対話から生み出されていく、新たな「アセスメント」のカタチ。
もくじ情報：序章　日本の保育における「評価」の位置づけ；第１部　保育アセスメントをめぐる国際動向（イギリス―学校監査と理想の保育の狭間で；イタリア―レッジョ・エミリアからハーバード・プロジェクト・ゼロへのインパクト；ドイツ―「子どもの視点」から学びを描く；スウェーデン―乳幼児期から生涯にわたる学びのありようを希求して）；第２部　多声的な保育アセスメントを求めて（権利主体者たる子ども；探究者たる子ども；創造者たる子ども）；終章　日本における保育アセスメントの展望と子どもの声
子どもとの対話から生み出されていく、新たな「アセスメント」のカタチ。
もくじ情報：序章　日本の保育における「評価」の位置づけ；第１部　保育アセスメントをめぐる国際動向（イギリス―学校監査と理想の保育の狭間で；イタリア―レッジョ・エミリアからハーバード・プロジェクト・ゼロへのインパクト；ドイツ―「子どもの視点」から学びを描く；スウェーデン―乳幼児期から生涯にわたる学びのありようを希求して）；第２部　多声的な保育アセスメントを求めて（権利主体者たる子ども；探究者たる子ども；創造者たる子ども）；終章　日本における保育アセスメントの展望と子どもの声
著者プロフィール
松井　剛太(マツイ　ゴウタ)
香川大学教育学部准教授
松井　剛太(マツイ　ゴウタ)
香川大学教育学部准教授

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