天気予報のことばを教材にして、生活に密着した日本語を学べます。Ｅテレでも紹介された日本語習得の実践の紹介。すぐにコピーして使える教材を数多く掲載！就学前のお子さんから小学生、中学生まで使えます。朝の会でのちょっとしたお話や、授業でも活用できます。
もくじ情報：第１章　お天気メソッドの事前準備（まず、子供の実態を考えましょう；朝、子供の実態を頭に入れ、天気予報をよく見ましょう；学校へ出勤後、短時間で手際よく教材を作成しましょう）；第２章　お天気メソッドの進め方（話のやりとりをしながら進めていきましょう；子供に知ってほしいことばを、様々な方法で理解に導きましょう；最後に音読しましょう）；第３章　お天気メソッドの実践　四季編（具体的な四季の天気予報の実践例；２つの学校での実践）；第４章　楽しみながらことばの力がつく教材　すぐにコピーをして使えます！（楽しく学ぶ夏と冬のことばクイズ～お天気にかかわるクイズ；言語力と感性を育む天気予報の話から絵を描く活動）；第５章　教科指導・自立指導・親子の会話事例（身近なものについて、ことばで説明できる力を育む；教科との関連がある内容：考えさせることができる内容）

山本　晃(ヤマモト　アキラ)
国立特別支援教育総合研究所（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）