社会を覆う諦めと孤立からの再生。つながりを編みなおし、コモンズをつくりだす。各分野の研究者と支援のエキスパートたちが、「格差と貧困の１５年」の課題を示し、いのちを支える取り組みを伝える。
もくじ情報：１部　５つの視点　子どもの貧困、１５年の課題（貧困解消のために研究ができること；子ども・若者政策の課題と展望―こども基本法とこども大綱から；若者の困難と「全世代型社会保障」のゆくえ―セーフティネットをどう張るか；貧困問題と市場化がもたらすもの―子どもの学習・生活支援事業を中心に；「子どもの貧困」が照らしだす学校教育の貧困）；２部　５つのアプローチ　いのちを支える場と支援（児童心理治療施設から見た「子ども・家族・社会」；コロナ禍以降のひとり親家庭；多様化する子どもの困難とスクールソーシャルワーク；外国につながりのある子どもの貧困と孤立；学習支援とケア―貧困対策としての学校の役割）；対談　ど真ん中にあるべきは、ひとりの子どもの命と権利―荘保共子×青砥恭；終章　子どもの貧困とローカル・コモンズ―分断と市場化を超えて

青砥　恭(アオト　ヤスシ)
認定ＮＰＯ法人さいたまユースサポートネット代表理事。１９８３年から埼玉県で県立高校教諭。その後、大学講師（教員養成、教育社会学）。２０１１年、さいたまユースサポートネットを設立。若者たちの居場所づくり、貧困層の学習支援、就労支援、地域のネットワークと拠点をつくる活動をおこなっている。２０１６年より「全国子どもの貧困・教育支援団体協議会」代表理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）