もくじ情報：第１部　ポストコロナ時代の地域と公民館（公民館の運営にあたって、対象となる地域をどうとらえればよいですか？；学校、企業、市民活動団体との連携をどう築いていけばよいですか？　ほか）；第２部　ポストコロナ時代の公民館経営（公民館における館長固有の役割とは何ですか？；住民や利用者の声にどう向き合えばよいですか？　ほか）；第３部　ポストコロナ時代の事業のゆくえ（参加者が楽しむことと学ぶことをどうつなげばよいですか？；公民館が生活・地域課題を扱うことと、自治体施策の推進啓発は、何が違うのですか？　ほか）；第４部　ポストコロナ時代の職員像（公民館の可能性や仕事の特徴は、どのように見いだすことができますか？；任用形態やキャリアの異なる職員が公民館職員として育つために、どのような支援が重要ですか？　ほか）