担任ガチャ、教員不足、働き方改革を解決するヒントがココにある！
もくじ情報：序章　チャレンジ前夜；第一章　教育のリアルと教師のリアル；第二章　「チーム担任制」の提案へ；第三章　導入後の生徒・保護者・教員の反応と気づいた課題；第四章　「チーム担任制」二年目からの変容；番外編　生徒ファーストの学校づくりを目指して～生徒指導主事としての実践紹介；付録　チーム担任制について、よくある質問に答えます！

土屋　裕樹(ツチヤ　ヒロキ)
１９８２年、愛知県名古屋市生まれ。中京大学文学部卒業後、名古屋市立中学校教諭として２０年以上勤務。校内では学習指導部長や生徒指導主事、学年主任などを歴任。生徒ファーストの学校づくり（居場所づくり）、互いに学び合う授業づくり、チーム担任制の運用と普及に努めるとともに、教員の働き方改革にも積極的に取り組んでいる。勤務校で現在も進行中のチーム担任制へのチャレンジが注目を集め、地元新聞やテレビなど様々なメディアで取り上げられている。その影響で、近隣はもとより全国各地からチーム担任制に関心のある学校が連日見学に訪れている。地域貢献活動として、小中学生に大好きなバスケットボールを指導。子どもたちがスポーツに親しむ場づくりにも尽力している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）