もくじ情報：１　新科目「公共」をどう扱うか（「公共」の基本的性格と実践に向けた課題；「公共」と道徳教育　―「社会科における道徳教育」の要である「公民科」の中核としての役割を―；「公共」の新しい授業方法と評価）；２　「公共の扉」授業事例集（あなたの自我のエネルギーバランスは？（エゴグラム・チェック）；青年期の課題　―主体的に生きることと生きがい―；あなたにとっての美とは何か？　ほか）；３　新しい手法を用いた授業事例集（一人はみんなのために？（哲学対話入門）；コンセンサスゲームで「対話による合意」を考える；最後通牒ゲームと独裁者ゲームからさぐる公平性と利他性　ほか）