内容紹介：障害児の発達を保障する活動＝放課後等デイサービスが拡大するなかで、事業と活動に問われている「実践の質」を高めるため、利用契約からアセスメント、こども理解と日々の関わりなど、わかりやすく読めるガイドブック。
子どものねがいを見つめ、受けとめ、かかわるおとなのあり方を考える。子どもたちのゆたかな育ちを支える放課後等デイサービスをつくるために。
もくじ情報：第１章　放課後活動がめざすもの（豊かな放課後・休日をもとめて；子どもの権利と放課後活動　ほか）；第２章　たっぷり遊び、ときにぶつかり、「生きる力」を育む―放課後活動実践の悩みと喜び　１０のポイント（放課後活動「３つの魅力」―卒業後に活きる力を、今・“足元”から培う；実践の糸口―「問題行動」を、その子の“屈折した”願いと読み解く　ほか）；第３章　子どもと家族の願いによりそう支援をつくる（アセスメント～子どもと家族の願いに接近しつづけ見立てていく～；支援計画作成について～願いによりそい、接近するための道筋～　ほか）；第４章　知っておきたい放課後等デイサービス制度の基本（放課後生活の貧しさに気づいた人たち；放課後連、制度に向けて運動　ほか）