第１６回九州大学出版会・学術図書刊行助成対象作。教師たちは、なぜ、そしてどのように、闘ってきたのか。労働条件向上から教育政策まで、教育の理想を求めて歩んだ韓国教員組合の歴史と活動、関連する法制度について、政治的・歴史的背景を踏まえ、徹底的に分析する。
もくじ情報：序章　本書の目的；第１章　国家公務員法における教員の地位；第２章　教員労組結成の動きと「民主化」；第３章　教育法改正運動の頓挫と教員地位法の制定；第４章　教員労組法の成立過程；第５章　二大教員団体による団体交渉の機能と構造；補章　団体交渉プロセスにみる「教育自治」の可能性；第６章　全教組法外労組事件をめぐる紛争と裁判；終章　本書の意義及び今後の課題

鄭　修娟(ジョン　スヨン)
九州産業大学国際文化学部専任講師。専門は、教育行政学、教育経営学、教育法学。１９８９年韓国ソウル市生まれ。九州大学大学院人間環境学府教育システム専攻博士課程修了／博士（教育学）。九州女子短期大学講師、九州大学大学院人間環境学研究院助教を経て、２０２３年より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）