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内容紹介・もくじなど
もくじ情報：Ｄｉｄ Ｗｅ Ｒｅａｌｌｙ Ｓｏｌｖｅ Ｐｌａｔｏ’ｓ Ｐｒｏｂｌｅｍ（Ａｂｓｔｒａｃｔｌｙ）；Ｔｈｅ Ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ ｏｆ Ｐｒｅｐｏｓｉｔｉｏｎ Ｓｔｒａｎｄｉｎｇ ａｎｄ ｉｔｓ Ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ Ｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ；Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ ｏｆ Ｇａｐｌｅｓｓ Ｄｅｐｅｎｄｅｎｃｙ ｗｉｔｈｏｕｔ Ｔｈｅｍａｔｉｃ Ｃｕｅｓ：Ａ Ｓｔｕｄｙ ｏｎ Ｎｅｇａｔｉｖｅ Ａｄｖｅｒｂｓ ｉｎ Ｊａｐａｎｅｓｅ；Ｔｈｅ Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ Ｖｏｗｅｌ Ｓｙｓｔｅｍ ｉｎ ５ Ｙｅａｒ‐Ｏｌｄ Ｓｉｍｕｌｔａｎｅｏｕｓ Ｆｒｅｎｃｈ／Ｊａｐａｎｅｓ…（続く）
もくじ情報：Ｄｉｄ Ｗｅ Ｒｅａｌｌｙ Ｓｏｌｖｅ Ｐｌａｔｏ’ｓ Ｐｒｏｂｌｅｍ（Ａｂｓｔｒａｃｔｌｙ）；Ｔｈｅ Ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ ｏｆ Ｐｒｅｐｏｓｉｔｉｏｎ Ｓｔｒａｎｄｉｎｇ ａｎｄ ｉｔｓ Ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ Ｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ；Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ ｏｆ Ｇａｐｌｅｓｓ Ｄｅｐｅｎｄｅｎｃｙ ｗｉｔｈｏｕｔ Ｔｈｅｍａｔｉｃ Ｃｕｅｓ：Ａ Ｓｔｕｄｙ ｏｎ Ｎｅｇａｔｉｖｅ Ａｄｖｅｒｂｓ ｉｎ Ｊａｐａｎｅｓｅ；Ｔｈｅ Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ Ｖｏｗｅｌ Ｓｙｓｔｅｍ ｉｎ ５ Ｙｅａｒ‐Ｏｌｄ Ｓｉｍｕｌｔａｎｅｏｕｓ Ｆｒｅｎｃｈ／Ｊａｐａｎｅｓｅ Ｂｉｌｉｎｇｕａｌ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ；Ａｃｒｏｓｓ‐ｔｈｅ‐Ｂｏａｒｄ ａｎｄ Ｐａｒａｓｉｔｉｃ Ｇａｐ Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓ：Ｃｒｏｓｓ‐Ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃ Ｇｅｎｅｒａｌｉｚａｔｉｏｎ；Ａ Ｐｒｏｂｅ‐Ｇｏａｌ Ａｐｐｒｏａｃｈ ｔｏ Ｐａｒａｍｅｔｒｉｃ Ｖａｒｉａｔｉｏｎ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ，Ｆｒｅｎｃｈ ａｎｄ Ｍａｎｄａｒｉｎ Ｎｏｍｉｎａｌ Ｐｈｒａｓｅｓ；Ｓｔｒｅｎｇｔｈ ａｎｄ Ｗｅａｋｎｅｓｓ ｏｆ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ’ｓ Ｉｎｔｅｒｐｒｅｔａｔｉｏｎ ｏｆ Ｍｏｄａｌｓ；Ｔｗｏ Ｗａｙｓ ｏｆ Ｐｒｏｎｏｕｎｃｉｎｇ “Ｕｎｐｒｏｎｏｕｎｃｅａｂｌｅ” ＱＲ；Ｒａｒｅ：Ｔｗｏ Ｔｙｐｅｓ ｏｆ Ｒｏｏｔ Ｍｏｄａｌｓ ｉｎ Ｊａｐａｎｅｓｅ；Ｅｆｆｅｃｔｓ ｏｆ Ｐｉｔｃｈ Ａｃｃｅｎｔ ｏｎ Ａｍｂｉｇｕｏｕｓ Ｓｅｎｔｅｎｃｅ Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ ｂｙ Ｓｅｃｏｎｄ Ｌａｎｇｕａｇｅ Ｌｅａｒｎｅｒｓ ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ〔ほか〕
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