内容紹介：本書の使い方　GROUP1　学校について定めた法規1／子どもへの懲戒／学校の種類／学校の目標1／学校の目標2／学校の目的／小中学校での学習指導等の注意点／学校評価と情報提供／特別支援教育／性行不良による出席停止／教員の種類／校務分掌／職員会議／教育課程／文書情報管理／授業日／健康診断／教員採用試験出題例1／Break Time 1　GROUP2　学校について定めた法規2　学校図書館の役割／司書教諭／給食の目標／保健計画と衛生基準／保健室／感染症による出席停止／学校安全／教員採用試験出題例2／Break Time 2　GROUP3　教員について定めた法規　教員の服務／命令に従う義務／信用失墜行為禁止／秘密を守る義務／職務専念義務／その他の服務義務／分限と懲戒／教員の研修／研修の機会／初任者研修／その他の研修／教員の採用／服務の監督／教員免許状／教員採用試験出題例3／Break Time 3　GROUP4　教育のあり方を定めた法規　憲法上の規定／教育の原則／教育の目的／教育の目標／生涯学習／教育の機会均等／義務教育／学校教育／教員／政治・宗教教育／家庭教育・社会教育／教育行政／教員採用試験出題例4／Break Time 4　GROUP5　その他の法規1　基本的人権／法の下の平等／公務員／自由の保障／国民の権利／人権教育／子どもへの虐待／児童虐待の定義／虐待の早期発見／教員採用試験出題例5／Break Time 5　GROUP6　その他の法規2　著作権／読書活動の推進／教育委員会／教育委員長／教育長／食育の理念1／食育の理念2／食育の目的／発達障害者支援／発達障害の定義／教員採用試験出題例6　あとがき
もくじ情報：学校について定めた法規（子どもへの懲戒；学校の種類　ほか）；教員について定めた法規（教員の服務；命令に従う義務　ほか）；教育のあり方を定めた法規（憲法上の規定；教育の原則　ほか）；その他の法規（基本的人権；法の下の平等　ほか）

平田　敦義(ヒラタ　アツヨシ)
共栄大学教育学部准教授。筑波大学助手、比治山大学准教授、共栄学園短期大学准教授を経て、２０１１年４月より現職。教員採用試験、教員養成の施策等について詳しい。専門は教育行政学と教育法制論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）