わが子が、自分の考えを筋道立てて伝えられる力を、親子の日々の会話習慣でアップさせる。まったく新しい家庭教育の本。

親の伝え方ひとつで子どもは変わる。話す力・聴く力を育てる家庭の習慣。
もくじ情報：プロローグ　伝わらないのはなぜ？（伝わらないのは曖昧だから―短くハッキリ；伝わらないのは聴かないから―まず聴こう　ほか）；第１章　脱ワンワード週間―文章で話す（「脱ワンワード週間」でケンカが減る；ＪＦＡの挑戦―世界一になるためのコミュニケーション力　ほか）；第２章　１分スピーチ合戦―ちゃんと話す・ちゃんと聴く（「会話」をゲームにする；まずキッチンタイマーを用意してください　ほか）；第３章　ダイジルールでほめる―相手のダイジなことでほめる（「ほめる」ことでチャレンジが続く；ポジティブさをネガティブさの３倍以上にする　ほか）；第４章　子どもになにを「伝える」のか（なんのためになにを伝えるのか；親の究極の願いは子どもの「幸せ」。そのためには…　ほか）

三谷　宏治(ミタニ　コウジ)
１９６４年大阪生まれ、福井育ち。東京大学理学部物理学科卒業後、ＢＣＧ、アクセンチュアで１９年半、経営コンサルタントとして働く。途中、ＩＮＳＥＡＤ（仏フォンテーヌブロー校）でＭＢＡ修了。現在は、Ｋ．Ｉ．Ｔ．（金沢工業大学）虎ノ門大学院教授の他、早稲田大学ビジネススクールとグロービス経営大学院で客員教授を務める。２００６年からは社会人向けのみならず、子どもや親・教員向けの教育を活動の中心に置き、毎年全国で数千人を対象に、「決める力」「発想力」「生きる力」をテーマにした授業・講演・研修を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）