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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
磯崎 哲也(イソザキ テツヤ)
ヤマザキ動物専門学校非常勤講師。一級愛玩動物飼養管理士。欧米の鳥類獣医学や科学的飼養管理情報の収集、研究と普及に努めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 磯崎 哲也(イソザキ テツヤ)
ヤマザキ動物専門学校非常勤講師。一級愛玩動物飼養管理士。欧米の鳥類獣医学や科学的飼養管理情報の収集、研究と普及に努めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:1 鳴き声を聞こう(「ピュロロピュロロ」って鳴くのはどんなとき?;「チッチッ」って鳴くのはどんなとき? ほか);2 ボディランゲージを読み取ろう(瞳孔が開いてる。どういう状態なの?;瞳孔が縮んでる。どういう状態なの? ほか);3 行動の意味を探ろう―観察編(首をかしげるのは何か疑問でもあるの?;口を大きく開けて「ふわ~」これってあくび? ほか);4 行動の意味を探ろう―暮らし編(食べていないのにごはんを食べたふり。何のため?;足でつかんで食べるのは、器用な子? ほか);5 行動の意味を探ろう―コミュ…(続く)
もくじ情報:1 鳴き声を聞こう(「ピュロロピュロロ」って鳴くのはどんなとき?;「チッチッ」って鳴くのはどんなとき? ほか);2 ボディランゲージを読み取ろう(瞳孔が開いてる。どういう状態なの?;瞳孔が縮んでる。どういう状態なの? ほか);3 行動の意味を探ろう―観察編(首をかしげるのは何か疑問でもあるの?;口を大きく開けて「ふわ~」これってあくび? ほか);4 行動の意味を探ろう―暮らし編(食べていないのにごはんを食べたふり。何のため?;足でつかんで食べるのは、器用な子? ほか);5 行動の意味を探ろう―コミュニケーション編(二羽で同じことをするのは、仲よしの証拠?;羽づくろいをし合うのは、どんな意味? ほか)