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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
榊原 千鶴(サカキバラ チズル)
1961年名古屋市生まれ。名古屋大学男女共同参画室准教授。専門は日本の中世から近代に至る女性教育史、日本中世文学。博士(文学)。南山大学文学部卒業後、社会人経験を経て、名古屋大学大学院文学研究科に進学、1995年同博士課程満期退学。1999年名古屋大学大学院文学研究科助教、2010年同男女共同参画室助教、2011年より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 榊原 千鶴(サカキバラ チズル)
1961年名古屋市生まれ。名古屋大学男女共同参画室准教授。専門は日本の中世から近代に至る女性教育史、日本中世文学。博士(文学)。南山大学文学部卒業後、社会人経験を経て、名古屋大学大学院文学研究科に進学、1995年同博士課程満期退学。1999年名古屋大学大学院文学研究科助教、2010年同男女共同参画室助教、2011年より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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もくじ情報:1 学びたい!をあきらめない―東京女子師範学校第一回生 青山千世(1857~1947);2 明治新政府にもの申す―皇后の家庭教師 若江薫子(1835~1881);3 近代女性の「鑑」となる―宮中のたましい 美子皇后(1849~1914);4 学校経営に戦略を!―跡見女学校創設者 跡見花蹊(1840~1926);5 荒くれ反骨男たちを鍛える―興志塾塾頭 高場乱(1831~1891);6 殖産興業を担う―富岡製糸場工女 和田英(1857~1929);7 日米文化の架け橋となる―コロンビア大学…(続く)
もくじ情報:1 学びたい!をあきらめない―東京女子師範学校第一回生 青山千世(1857~1947);2 明治新政府にもの申す―皇后の家庭教師 若江薫子(1835~1881);3 近代女性の「鑑」となる―宮中のたましい 美子皇后(1849~1914);4 学校経営に戦略を!―跡見女学校創設者 跡見花蹊(1840~1926);5 荒くれ反骨男たちを鍛える―興志塾塾頭 高場乱(1831~1891);6 殖産興業を担う―富岡製糸場工女 和田英(1857~1929);7 日米文化の架け橋となる―コロンビア大学講師 杉本鉞子(1873~1950);8 大胆に率直に自己の意志を示す―初代婦人少年局長 山川菊栄(1890~1980);手渡されたメッセージ―結びにかえて