若手教師のための強力シリーズ。第２巻は「社会の担い手を育成するための教育」。道徳教育、協働学習、自治活動など事例を紹介。

もくじ情報：第１章　子どもが主体になるとはどういうことか（学びの主体とは何か；民主主義の社会と主体を育てる教育；具体的な授業のあり方と、主体としての子どもの育ち；主体としての教師）；第２章　なぜいま「民主的な主体としての育ち」なのか（はじめに：教育実践と政治；私たちが生きている社会と主体性　ほか）；第３章　“座談会”学びの主体と民主的な主体―教育・政治・自由をめぐって（主体的な子どもを育てる教育について；民主主義と教育　ほか）；第４章　民主的な主体を育てる実践（民主的な主体を育てる実践の諸相―４章全体の見通し；子どもの自治活動　ほか）