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内容紹介・もくじなど
もくじ情報：教職課程コアカリキュラムをどう読むか―その一助としての試論；教職課程コアカリキュラムの活用と大学の取組；教職課程コアカリキュラム作成の背景と考え方；教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想；教職の意義及び教員の役割・職務内容；教育に関する社会的、制度的又は経営的事項；幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程；特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解；教育課程の意義及び編成の方法；道徳の理論及び指導法〔ほか〕
もくじ情報：教職課程コアカリキュラムをどう読むか―その一助としての試論；教職課程コアカリキュラムの活用と大学の取組；教職課程コアカリキュラム作成の背景と考え方；教育の理念並びに教育に関する歴史及び思想；教職の意義及び教員の役割・職務内容；教育に関する社会的、制度的又は経営的事項；幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程；特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解；教育課程の意義及び編成の方法；道徳の理論及び指導法〔ほか〕
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