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内容紹介・もくじなど
もくじ情報:特集 学生多様化の現在(学生多様化の現在―特集の趣旨;高等教育の拡大と学生の多様化―日本における問題の論じられ方;学生多様化論の鵺的な性格―1990年代以降の改革言説における展開と機能;学生の多様化と高大接続―共通試験の変遷の視点から;大学生における青年期心性の変化とその支援―学生相談の視点から;多様化した学生に対する大学と教員―「ボーダーフリー大学」に着目して;学生の多様化を正面から見ない大学論への絶望と希望;高等教育費の公的負担と学生支援―福祉国家の視点から考える;学生の多様化とグローバル化―米国の経験と日本への示唆);論稿 研究大学の自律と統制―カリフォルニア大学を例に
もくじ情報:特集 学生多様化の現在(学生多様化の現在―特集の趣旨;高等教育の拡大と学生の多様化―日本における問題の論じられ方;学生多様化論の鵺的な性格―1990年代以降の改革言説における展開と機能;学生の多様化と高大接続―共通試験の変遷の視点から;大学生における青年期心性の変化とその支援―学生相談の視点から;多様化した学生に対する大学と教員―「ボーダーフリー大学」に着目して;学生の多様化を正面から見ない大学論への絶望と希望;高等教育費の公的負担と学生支援―福祉国家の視点から考える;学生の多様化とグローバル化―米国の経験と日本への示唆);論稿 研究大学の自律と統制―カリフォルニア大学を例に
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