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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
横山 富士男(ヨコヤマ フジオ)
1982年福島県立医科大学卒業。1998年埼玉医科大学精神医学講座助手、講師を経て、同講座助教授に就任。2006年埼玉医科大学かわごえクリニックこどものこころクリニック開設に伴い、神経精神科・心療内科児童青年精神医学担当診療副部長となる。2007年埼玉医科大学精神医学講座准教授に就任。2014年ハンガリー国センメルワイス大学、ペーチ大学へ留学。2015年帰国して、現在に至る。精神保健指定医、日本精神神経学会精神科専門医・指導医、日本児童青年精神医学会認定医、子どものこころ専門医ほか 横山 富士男(ヨコヤマ フジオ)
1982年福島県立医科大学卒業。1998年埼玉医科大学精神医学講座助手、講師を経て、同講座助教授に就任。2006年埼玉医科大学かわごえクリニックこどものこころクリニック開設に伴い、神経精神科・心療内科児童青年精神医学担当診療副部長となる。2007年埼玉医科大学精神医学講座准教授に就任。2014年ハンガリー国センメルワイス大学、ペーチ大学へ留学。2015年帰国して、現在に至る。精神保健指定医、日本精神神経学会精神科専門医・指導医、日本児童青年精神医学会認定医、子どものこころ専門医ほか |
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もくじ情報:1 こどもの発達障害―成人後の受診でも小児期について質問されます(通常学級にも発達障害の可能性のある生徒がいました;発達障害とは―注意欠如・多動症と自閉スペクトラム症;発達障害の児童に対する療育および支援;発達障害をもつ児童に対して心がけること);2 おとなの発達障害―個人の特性をいかすために(おとなの事情;おとなでの診断―併存症の有無のチェックおよび質問紙法;おとなになって顕在化すること;おとなの薬物治療と環境調整;自立支援医療制度と精神障害者保健福祉手…(続く)
もくじ情報:1 こどもの発達障害―成人後の受診でも小児期について質問されます(通常学級にも発達障害の可能性のある生徒がいました;発達障害とは―注意欠如・多動症と自閉スペクトラム症;発達障害の児童に対する療育および支援;発達障害をもつ児童に対して心がけること);2 おとなの発達障害―個人の特性をいかすために(おとなの事情;おとなでの診断―併存症の有無のチェックおよび質問紙法;おとなになって顕在化すること;おとなの薬物治療と環境調整;自立支援医療制度と精神障害者保健福祉手帳;精神科受診時の留意点;皆と同じを目指さない・求めない)