先行き不透明な時代でも、「わからないことに取り組む力」があれば、前に進んでいけますし、何事も楽しめるでしょう。そのためにはまず、「論理的に筋道を立てて考られる」ようになるのが王道でしょう。ただ、急にそんなことを言われても、困ってしまいますね。しかし例えば、さまざまな実験を通して、「なぜそのような結果になったのか」を考え、「理系」のものの見方に触れていけば、だんだん自分で考える力がついてきます。実験は、実験室で行うものばかりではありません。一般の家庭でできるものもたくさんあります。本書では、そのような３０以上の科学実験を、「数値化」「分ける」「比較する」「変化させる」「反応させる」「モデル化する」「可視化する」の７テーマに沿って解説しています。実験をするときどこに注目したらいいのか、どのように試行すればいいのかがわかりやすいよう、このような構成としました。できるだけ、おもしろくて頭に残りやすいもの、身近なものにある秘密がわかるものを集めました。作業時間も短いものが多いので、ちょっとした空き時間や休日に、楽しみながら「理系力」をつけていきませんか？

毎日のように目にする食べ物、１００円ショップにもある日用品、道ばたでよく見かける植物、虹や夕焼けなどの自然現象…。実はこれらには、大人でも意外にわかっていない「不思議」がたくさんあります。そこで本書では、どうすればわかるのか、ヒントを示しつつ、「家庭」で「短い作業時間で」できる科学実験を通して、解説していきます。楽しみながら、筋道を立てて考える「理系力」が身につく１冊です。
もくじ情報：序章　日常生活や科学実験で「数値化する」理由；第１章　分ける―一緒くたではわからない；第２章　比較する―比べたら明らかになること；第３章　変化を見る―姿が変わっても同じもの；第４章　反応させる―出あわせると変わるもの；第５章　モデル化する―実際に見ることで理解できる；第６章　可視化する―見えないものを見えるようにする

尾嶋　好美(オジマ　ヨシミ)
筑波大学ＧＦＥＳＴコーディネータ。東京都生まれ。北海道大学農学部畜産科学科卒業、同大学院修了。筑波大学生命環境科学研究科博士後期課程単位取得退学。博士（学術）。筑波大学にて、科学に関心を持つ小中高校生のための教育プログラムを１０年以上、企画・運営。現在は「科学実験を通して、論理的思考力や自主性が養われる」という考えのもと、親子向け科学実験教室も実施