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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
長島 康二(ナガシマ コウジ)
学生時代から大学受験の指導を担当している。現在は有名私立高校や大学受験予備校で、東京大学現代文の記述対策・早稲田大学の難問対策から中堅大学対策講座までを担当。中学受験の指導にも精通しており、麻布中学などの対策講座も受け持っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 長島 康二(ナガシマ コウジ)
学生時代から大学受験の指導を担当している。現在は有名私立高校や大学受験予備校で、東京大学現代文の記述対策・早稲田大学の難問対策から中堅大学対策講座までを担当。中学受験の指導にも精通しており、麻布中学などの対策講座も受け持っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:1章 国語力が合否を左右する(伸びる子と伸びない子;易しい問題で落とさない ほか);2章 国語力はすべての科目の基礎(配点が高い科目・国語;国語力はすべての科目の基礎になる ほか);3章 「国語力」強化のための特別講座(国語力をつけるための四つのオキテ;「文法」「文節」「敬語」について);4章 受験前90日スケジュール(“現在”から“受験日”までの過ごし方―志望校の出題傾向を調べる;いよいよ直前45日―ラストスパートでやる…(続く)
もくじ情報:1章 国語力が合否を左右する(伸びる子と伸びない子;易しい問題で落とさない ほか);2章 国語力はすべての科目の基礎(配点が高い科目・国語;国語力はすべての科目の基礎になる ほか);3章 「国語力」強化のための特別講座(国語力をつけるための四つのオキテ;「文法」「文節」「敬語」について);4章 受験前90日スケジュール(“現在”から“受験日”までの過ごし方―志望校の出題傾向を調べる;いよいよ直前45日―ラストスパートでやるべきこと);5章 受験前90日 親の役割(模試の目的と子どもの実力の読み方;子どもを適切に見守る親の役割 ほか)