付属のワークシートを使いながら、働くとはどのようなことか、大学とはどのようなところかを考え、調査・取材・レポート作成・発表を通じて、学びの基本的スキルを身につける構成。第２版では、学部（学群・学系）によって、どのような学問領域をカバーするかについての解説を追加。

これから大学で学び始める人が、基本的な学び方を身につけ、将来について考える礎をつくるための本です。大学生にとって身近な事例をとりあげて、図解やイラストをふんだんに掲載するとともに、わかりやすく解説しています。高校生の探求学習に役立ちます。テーマの決め方、資料の調べ方、考えの組み立て方、説得的にプレゼンする方法を学ぶことができます。巻末には切り離して利用できるワークシートや出欠シートを収録しています。主体的に学ぶアクティブ・ラーニングが実践でき、大学生のキャリア教育に役立ちます。第２版では、大学４年間で何をどのように学んでいったらいいのか、アカデミックプランニングについての内容を追加しています。
もくじ情報：１　学問の世界へようこそ；２　論理的な考え方を学ぶ；３　レポートの書き方の基本を学ぶ；４　学びをプランニングする；５　キャリアをデザインする；６　学びを振り返る

井下　千以子(イノシタ　チイコ)
桜美林大学リベラルアーツ学群教授。慶應義塾大学大学院健康マネジメント研究科非常勤講師。日本女子大学大学院人間発達学専攻修了。学術博士。京都大学大学院教育学研究科非常勤講師などを経て現職。専門は、教育心理学、生涯発達心理学、大学教育研究。大学教育学会奨励賞受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）