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本 > 人文 > 精神病理 > 虐待・トラウマ・ＰＴＳＤ
出版社名：誠信書房
出版年月：2020年8月
ISBN：978-4-414-41666-4
１７９Ｐ　２１ｃｍ
学校トラウマの実際と対応　児童・生徒への支援と理解
藤森和美／編著
 
組合員価格 税込 2,376円
(通常価格 税込 2,640円)
割引率 10%
在庫あり
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新しい学校のあり方として定着しつつある「チーム学校」として、災害や虐待・性暴力被害などによる、多様なトラウマが背景にある子どもたちを支援する方法を解説した。面接時のポイントや、平時からトラウマに配慮する学校づくりの方法、児童相談所との連携方法などを、スクールソーシャルワーカーや公認心理師という、新しい職種の役割も踏まえて、第一線で活躍する執筆陣が解説している。事例や図解を用い、実践的な書とした。
新しい学校のあり方として定着しつつある「チーム学校」として、災害や虐待・性暴力被害などによる、多様なトラウマが背景にある子どもたちを支援する方法を解説した。面接時のポイントや、平時からトラウマに配慮する学校づくりの方法、児童相談所との連携方法などを、スクールソーシャルワーカーや公認心理師という、新しい職種の役割も踏まえて、第一線で活躍する執筆陣が解説している。事例や図解を用い、実践的な書とした。
内容紹介・もくじなど
もくじ情報：第１章　学校安全のありかた；第２章　トラウマに配慮した学校づくり；第３章　不登校のトラウマ；第４章　虐待のトラウマ；第５章　子どもの性暴力被害への対応；第６章　災害・事件・事故の危機介入；第７章　スクールソーシャルワーカーの仕事と連携―子ども応援団の一員として；第８章　児童相談所との連携；第９章　トラウマインフォームドケア―学校でのトラウマケアの理解；第１０章　チーム学校の取り組み
もくじ情報：第１章　学校安全のありかた；第２章　トラウマに配慮した学校づくり；第３章　不登校のトラウマ；第４章　虐待のトラウマ；第５章　子どもの性暴力被害への対応；第６章　災害・事件・事故の危機介入；第７章　スクールソーシャルワーカーの仕事と連携―子ども応援団の一員として；第８章　児童相談所との連携；第９章　トラウマインフォームドケア―学校でのトラウマケアの理解；第１０章　チーム学校の取り組み
著者プロフィール
藤森　和美(フジモリ　カズミ)
２００１年筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修士課程修了。２００５年大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程修了。現在、武蔵野大学人間関係学部教授、博士（人間科学）、公認心理師、臨床心理士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
藤森　和美(フジモリ　カズミ)
２００１年筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修士課程修了。２００５年大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程修了。現在、武蔵野大学人間関係学部教授、博士（人間科学）、公認心理師、臨床心理士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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