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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
読書猿(ドクショザル)
ブログ「読書猿Classic:between/beyond readers」主宰。自分自身の苦手克服と学びの共有を兼ねて、1997年からインターネットでの発信(メルマガ)を開始。2008年にブログ「読書猿Classic」を開設。ギリシア時代の古典から最新の論文、個人のTwitterの投稿まで、先人たちが残してきたありとあらゆる知をカテゴリごとにまとめ、独自の視点で紹介し、人気を博す。現在も昼間はいち組織人として働きながら、朝夕の通勤時間と土日を利用して独学に励んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 読書猿(ドクショザル)
ブログ「読書猿Classic:between/beyond readers」主宰。自分自身の苦手克服と学びの共有を兼ねて、1997年からインターネットでの発信(メルマガ)を開始。2008年にブログ「読書猿Classic」を開設。ギリシア時代の古典から最新の論文、個人のTwitterの投稿まで、先人たちが残してきたありとあらゆる知をカテゴリごとにまとめ、独自の視点で紹介し、人気を博す。現在も昼間はいち組織人として働きながら、朝夕の通勤時間と土日を利用して独学に励んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
読むのが遅い。時間がない。続かない。頭が悪い。お金がない。やる気が出ない。何を、どう学べばいいか迷ったときの羅針盤。「自分を変えたい」すべての人へ。
もくじ情報:第1部 なぜ学ぶのかに立ち返ろう(志を立てる;目標を描く ほか);第2部 何を学べばよいかを見つけよう(知りたいことを発見する;資…(続く)
読むのが遅い。時間がない。続かない。頭が悪い。お金がない。やる気が出ない。何を、どう学べばいいか迷ったときの羅針盤。「自分を変えたい」すべての人へ。
もくじ情報:第1部 なぜ学ぶのかに立ち返ろう(志を立てる;目標を描く ほか);第2部 何を学べばよいかを見つけよう(知りたいことを発見する;資料を探し出す ほか);第3部 どのように学べばよいかを知ろう(読む;覚える ほか);第4部 独学の「土台」を作ろう(国語独学の骨法;英語(外国語)独学の骨法 ほか)