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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
宮下 卓也(ミヤシタ タクヤ)
河合塾講師。東京大学卒業。高校1年生~3年生から既卒生まで、基礎クラスから最難関クラスまで幅広く指導するほか、河合塾の講座テキスト作成チーム・全国模試作成チームのメンバーとして教材や模擬試験の作成にも力を入れている。さらに学習法講演会での講演など、活動は多岐にわたっている。構文を重視した論理的な授業は、「とにかくわかりやすい」「実際に成績が上がる」と評判で、毎年数多くの受験生を合格に導いている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 宮下 卓也(ミヤシタ タクヤ)
河合塾講師。東京大学卒業。高校1年生~3年生から既卒生まで、基礎クラスから最難関クラスまで幅広く指導するほか、河合塾の講座テキスト作成チーム・全国模試作成チームのメンバーとして教材や模擬試験の作成にも力を入れている。さらに学習法講演会での講演など、活動は多岐にわたっている。構文を重視した論理的な授業は、「とにかくわかりやすい」「実際に成績が上がる」と評判で、毎年数多くの受験生を合格に導いている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
単語・文法は覚えた。でも、英文を聞くと、頭が真っ白に。この1冊で、再起動。大学入学共通テスト準備レベル!
もくじ情報:第1章 まずはココを聞き取ろう(聞き逃し厳禁!“重要表現”に注意;“いつの話か”を意識しよう;必ず狙われる“数字”にご用心 ほか);第2章 さまざまな出題形式に注意!(イラストの“違い”を見抜け!;“会話の流れ”を押さえよう;重要な…(続く)
単語・文法は覚えた。でも、英文を聞くと、頭が真っ白に。この1冊で、再起動。大学入学共通テスト準備レベル!
もくじ情報:第1章 まずはココを聞き取ろう(聞き逃し厳禁!“重要表現”に注意;“いつの話か”を意識しよう;必ず狙われる“数字”にご用心 ほか);第2章 さまざまな出題形式に注意!(イラストの“違い”を見抜け!;“会話の流れ”を押さえよう;重要な“数字”はメモしよう ほか);第3章 入試問題に挑戦(実戦問題)