小・中学校英語教育の実践と理論がわかる！指導と評価の一体化と小中連携のヒントが満載！
もくじ情報：第１部　小学校における英語教育（外国語の指導法（小学校学習指導要領―外国語活動と外国語科；小・中・高等学校の接続と小学校の役割　ほか）；英語科に関する専門的事項（聞くこと；話すこと　ほか））；第２部　中学校における英語教育（外国語の指導法（中学校学習指導要領；小・中・高等学校の接続と中学校の役割　ほか）；英語科に関する専門的事項（第二言語習得に関する基本的な知識；聞くこと　ほか））

中村　典生(ナカムラ　ノリオ)
１９６５年福岡県出身。筑波大学第一学群人文学類（英語学専攻）卒。同大学院教育研究科英語教育コース修了。岐阜市立女子短期大学英語英文学科専任講師・准教授、北海道教育大学釧路校准教授・教授、長崎大学教育学部教授を経て、長崎大学大学院教育学研究科教授（教育学部教授兼務）及び、長崎大学副学長（入試・地域教育連携担当）・長崎大学生涯教育センター長・アドミッションセンター長。小学校英語教育学会副会長（２０１５年度より）、九州英語教育学会会長（２０２２年度より）。文部科学省委員としては、外部専門機関と連携した英語指導力向上事業企画評価委員、２０１６～２０１７年１２月まで「小学校の新たな外国語教育における補助教材の検証及び新教材の開発に関する作業部会」副主査、「小学校の新たな外国語教育における補助教材の検証及び新教材の開発に関する検討委員会」委員。学習指導要領の改善に係る検討に必要な専門的作業等協力者（小学校外国語活動・外国語）。２０１７年度より長崎県英語教育推進協議会副委員長。専門は英語教育学、第二言語習得