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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
原 信夫(ハラ ノブオ)
立教大学学生相談所カウンセラー・現代心理学部教授。教育相談所、児童相談所、精神科クリニックなどで臨床心理士として勤務の後、清和大学短期大学部にて教員として保育者養成に関わる。その後、現職 原 信夫(ハラ ノブオ)
立教大学学生相談所カウンセラー・現代心理学部教授。教育相談所、児童相談所、精神科クリニックなどで臨床心理士として勤務の後、清和大学短期大学部にて教員として保育者養成に関わる。その後、現職 |
もくじ情報:第1章 若手保育者の育成は採用から始まる(「売り手市場」の中で学生たちは、何を学び、どのように就職先を選んでいるか;保育施設では採用するためにどのような工夫をしているか);第2章 若い保育者の悩みを知ることから(若い保育者の離職の現状はどうなっているか;新任保育者の悩みにはどのようなものがあるか ほか);第3章 どのように若い保育者をサポートするか(子どもの保育についての戸惑い・悩みをどのようにサポートするか;保護者との関係づくりをどうサポートするか ほか);第4章 リーダー・管理職はどうあるべきか(管理職としての姿勢…(続く)
もくじ情報:第1章 若手保育者の育成は採用から始まる(「売り手市場」の中で学生たちは、何を学び、どのように就職先を選んでいるか;保育施設では採用するためにどのような工夫をしているか);第2章 若い保育者の悩みを知ることから(若い保育者の離職の現状はどうなっているか;新任保育者の悩みにはどのようなものがあるか ほか);第3章 どのように若い保育者をサポートするか(子どもの保育についての戸惑い・悩みをどのようにサポートするか;保護者との関係づくりをどうサポートするか ほか);第4章 リーダー・管理職はどうあるべきか(管理職としての姿勢、あり方;管理職のメンタルヘルス ほか)