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内容紹介・もくじなど
もくじ情報:第1部 ベトナム国際ボランティアの概要(計画書;参加者リスト(2019年2月現在);日程;費用;国際交流会・研究会);第2部 学生による研究概要(米大国ベトナムの米食文化は衰退するのか―日本との比較;ベトナムにおける大学進学率と失業問題;なぜ、ベトナムの若者は日本に行くのだろうか―故郷ハイズオンでのボランティア活動で考えたこと;ベトナムでベトナム人に間違えられたネパール出身の私―モンゴロイドの多様性を考える;ベトナムの人々に伝えたい2015年ネパール大地震からの教訓);第3部 研究報告(ベトナム人日本語学習者への日本語文字教育―漢字教育の現状と課題を中心に;北部・中部ベトナムからの…(続く)
もくじ情報:第1部 ベトナム国際ボランティアの概要(計画書;参加者リスト(2019年2月現在);日程;費用;国際交流会・研究会);第2部 学生による研究概要(米大国ベトナムの米食文化は衰退するのか―日本との比較;ベトナムにおける大学進学率と失業問題;なぜ、ベトナムの若者は日本に行くのだろうか―故郷ハイズオンでのボランティア活動で考えたこと;ベトナムでベトナム人に間違えられたネパール出身の私―モンゴロイドの多様性を考える;ベトナムの人々に伝えたい2015年ネパール大地震からの教訓);第3部 研究報告(ベトナム人日本語学習者への日本語文字教育―漢字教育の現状と課題を中心に;北部・中部ベトナムからの日本への留学生の増加:日越経済関係からの考察);第4部 避難訓練マニュアル(ベトナム語)
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