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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
原田 夏季(ハラダ ナツキ)
中国語講師、通訳・翻訳者。企業・学校で入門・初級の授業を担当。舞台通訳・ゲーム翻訳を手掛ける。SNSでは「夏季老師」の名前で知られ、YouTubeで入門者向けのレッスン動画を配信。Twitterでは中国語学習のヒントや文法まとめメモを更新中!日本・東京生まれ。高校から中国語を学び、大連へ留学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 原田 夏季(ハラダ ナツキ)
中国語講師、通訳・翻訳者。企業・学校で入門・初級の授業を担当。舞台通訳・ゲーム翻訳を手掛ける。SNSでは「夏季老師」の名前で知られ、YouTubeで入門者向けのレッスン動画を配信。Twitterでは中国語学習のヒントや文法まとめメモを更新中!日本・東京生まれ。高校から中国語を学び、大連へ留学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:第1章 通じる―まず苦手意識を払拭しよう(「e」日本語の枠に入れることを止めれば前に進める;有気音―声ではなく、やさしく、ゆっくり、息を出せばいい ほか);第2章 伝わる―声調さえ正しければかなり伝わる(2声―直角に上げよう;1声と4声―長く伸ばし、自信を持とう ほか);第3章 より伝わる―口に中国語用の筋肉を…(続く)
もくじ情報:第1章 通じる―まず苦手意識を払拭しよう(「e」日本語の枠に入れることを止めれば前に進める;有気音―声ではなく、やさしく、ゆっくり、息を出せばいい ほか);第2章 伝わる―声調さえ正しければかなり伝わる(2声―直角に上げよう;1声と4声―長く伸ばし、自信を持とう ほか);第3章 より伝わる―口に中国語用の筋肉をつけよう(口の中の空間を広げる基本のフォーム;「an」と「ang」のフォーム ほか);第4章 続ける―日常生活に発音練習を採り入れよう(中国語で歌おう;音読をしよう ほか);付録 ピンイン表