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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
市川 奈緒子(イチカワ ナオコ)
白梅学園大学子ども学部・大学院子ども学研究科教授。児童発達支援センターうめだ・あけぼの学園心理職等を経て、2010年より現職。児童発達支援事業所や保育所、小中学校のコンサルテーションで、現場の教員、保育者と共に学ぶ 市川 奈緒子(イチカワ ナオコ)
白梅学園大学子ども学部・大学院子ども学研究科教授。児童発達支援センターうめだ・あけぼの学園心理職等を経て、2010年より現職。児童発達支援事業所や保育所、小中学校のコンサルテーションで、現場の教員、保育者と共に学ぶ |
もくじ情報:はじめに 「個別指導計画」の学びの場が広がることを目指して;第1章 実践事例「子ども一人ひとりがかがやく」ための工夫(その子らしさを大切にする個別指導計画―社会福祉法人さがみ愛育会 愛の園ふちのべこども園;“いま、ここに生きる姿”に応じた個別指導計画―社会福祉法人翔の会 うーたん保育園;長い年月で変化し続けている個別保育計画―学校法人希望学園 葛飾こどもの園幼稚園;一人ひとりの違いを理解する保育―社会福祉法人風信子館 風のうた保育園;保育を必要とし…(続く)
もくじ情報:はじめに 「個別指導計画」の学びの場が広がることを目指して;第1章 実践事例「子ども一人ひとりがかがやく」ための工夫(その子らしさを大切にする個別指導計画―社会福祉法人さがみ愛育会 愛の園ふちのべこども園;“いま、ここに生きる姿”に応じた個別指導計画―社会福祉法人翔の会 うーたん保育園;長い年月で変化し続けている個別保育計画―学校法人希望学園 葛飾こどもの園幼稚園;一人ひとりの違いを理解する保育―社会福祉法人風信子館 風のうた保育園;保育を必要としている子どもはここにいる―社会福祉法人泉の園 認定こども園 風の丘;子どもの願いを叶えるための個別指導計画―学校法人草木原学園 せいしん幼稚園;みんなの保育をみんなでつくる―学校法人朗峰学園 長谷幼稚園;保護者の思いを支え、汲み取り、共有する個別指導計画―学校法人西那須野学園 認定こども園西那須野幼稚園;子どもと家庭に寄り添う保育―社会福祉法人みなと福祉会 港川保育園);第2章 座談会「子ども一人ひとりがかがやく」ために、保育者にできること;おわりに 人が育つということの奇跡