もくじ情報：第１部　メンタライジングを臨床に生かすとは？（ＭＢＴ理論の概観―いまどきの子どもと親のためのメンタライジング；子どもと家族のためのメンタライジング臨床の基本的枠組み　ほか）；第２部　実践編１　子どもへの支援（子どもの一般診療におけるメンタライジング・アプローチ；心で心を思うこと―児童相談所におけるメンタライジング・アプローチの実践　ほか）；第３部　実践編２　養育者への支援（家族のためのメンタライゼーション・セミナー；親のメンタライジングを高める心理教育グループの試み　ほか）；第４部　子どものＭＢＴに期待すること（メンタライジング理論の児童精神科臨床へのインパクト；児童養護施設でのＭＢＴの実践に向けての課題　ほか）

西村　馨(ニシムラ　カオル)
臨床心理士、公認心理師。国際基督教大学教養学部心理学・言語学デパートメント教授。１９８９年に東京大学教育学部教育心理学科を卒業し、１９９６年に国際基督教大学大学院博士後期課程教育学研究科を単位取得退学。その後、東京大学学生相談所で勤務し、２０００年から現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）