内容紹介：臨場感のある映像つき！　看護過程を学ぶうえで欠かせない「患者と看護師」のコミュニケーションの様子をビジュアルに学べます．映像でイメージがつかめたら，情報収集・看護計画・看護過程の展開を書籍で学んでいきましょう．
みてわかる！コミュニケーション。みてできる！セルフケア理論を活用した看護過程の展開。わかってできる！演習と課題。
もくじ情報：第１章　精神看護学における看護過程（精神科看護の定義；精神看護学における看護過程とは；看護診断活用のポイントと関連図の作成　ほか）；第２章　精神科疾患の看護過程（精神科救急病棟（閉鎖病棟）に入院した統合失調症患者の看護；訪問看護における統合失調症患者の看護；双極性感情障害（躁うつ病）患者の看護　ほか）；第３章　状態像から学ぶ精神科看護の実際（状態像から学ぶ―事例１　薬を拒否する患者；状態像から学ぶ―事例２　退院したくない患者；状態像から学ぶ―事例３　多弁で話が止まらない患者（双極性感情障害）　ほか）

草地　仁史(クサチ　ヒトシ)
一般社団法人日本精神科看護協会業務執行理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）