重要かつ身近なテーマに基づき、各ユニットを設計。客観的なデータに基づき、語彙と文法項目を選定。語彙・文法知識を強化するとともに、実生活場面で活用できるような練習問題を厳選。独学用としても、教室用としても使えるように設計。
もくじ情報：電話番号も教えてください。；韓国語本当にお上手ですね。；授業の後に何するつもりですか。；隣にいらっしゃる方は私の母親です。；連休のとき、実家に帰るつもりですか。；テニスできますか。；家に帰って休もうと思います。；映画観に行きますが、一緒に行きませんか。；ジュンミンさん知っていますよね。；ユジンさんに電話してみます。〔ほか〕

金　昌九(キム　チャング)
韓国生まれ。文学博士（韓国語学）。専門分野は、韓国語教育（特に、第２言語習得論、教材開発論）