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本 > 教育 > 教育一般 > 海外教育事情
出版社名：三恵社
出版年月：2024年1月
ISBN：978-4-86693-854-7
２０１Ｐ　２２ｃｍ
ドイツ歴史教授学の基礎理論　歴史意識が織りなす意味形成と語り
イェルン・リューゼン／原著　原田信之／監訳　宇都宮明子／訳
 
組合員価格 税込 3,020円
(通常価格 税込 3,355円)
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報：第１部　歴史教授学と歴史学（歴史教授学の理論的基盤に関して；進歩：歴史的カテゴリーの不確かさに関する歴史教授学的考察；歴史的意味形成の構造；教科書にとっての学問の有用性と無用さに関して；歴史教授学とは何か、そして、私たちは何のために今日（なおも）歴史教授学にいそしむのか）；第２部　歴史教授学と歴史学習（経験・解釈・方向性：歴史学習の３つの次元；歴史学習：理論の概要）；第３部　歴史意識と歴史文化（歴史意識とは何か：理論的省察と新しい認識に達するための発見的方法論からの指摘；実用論へと向かう歴史文化の途上で）
もくじ情報：第１部　歴史教授学と歴史学（歴史教授学の理論的基盤に関して；進歩：歴史的カテゴリーの不確かさに関する歴史教授学的考察；歴史的意味形成の構造；教科書にとっての学問の有用性と無用さに関して；歴史教授学とは何か、そして、私たちは何のために今日（なおも）歴史教授学にいそしむのか）；第２部　歴史教授学と歴史学習（経験・解釈・方向性：歴史学習の３つの次元；歴史学習：理論の概要）；第３部　歴史意識と歴史文化（歴史意識とは何か：理論的省察と新しい認識に達するための発見的方法論からの指摘；実用論へと向かう歴史文化の途上で）
著者プロフィール
原田　信之(ハラダ　ノブユキ)
名古屋市立大学大学院教授、博士（教育学）。ドイツ学術交流会（ＤＡＡＤ）客員研究員（１９９４年エッセン総合大学、２０００‐０１年ヒルデスハイム大学）、オルデンブルク大学招聘客員教授（２００４‐０５年）、ハレ大学招聘客員教授（２０１１年）。日本学校教育学会会長、日本協同教育学会理事
原田　信之(ハラダ　ノブユキ)
名古屋市立大学大学院教授、博士（教育学）。ドイツ学術交流会（ＤＡＡＤ）客員研究員（１９９４年エッセン総合大学、２０００‐０１年ヒルデスハイム大学）、オルデンブルク大学招聘客員教授（２００４‐０５年）、ハレ大学招聘客員教授（２０１１年）。日本学校教育学会会長、日本協同教育学会理事
 
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