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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
ラスキー,オットー(ラスキー,オットー)
米国マサチューセッツ州グロスター、Interdevelopmental Institute(IDM)創設者兼ディレクター。社会科学の学者であると同時に、発達コーチ、チーム開発者/ファシリテーターとしても知られている。成人の発達、特に生涯にわたる成人の社会性と情動の発達、認知の発達に関する数冊の著書がある。また、国際的な出版物やブログに掲載された多くの論文や、CDF(Constructive Developmental Framework:構成的発達フレームワーク)の指導者としても知られている ラスキー,オットー(ラスキー,オットー)
米国マサチューセッツ州グロスター、Interdevelopmental Institute(IDM)創設者兼ディレクター。社会科学の学者であると同時に、発達コーチ、チーム開発者/ファシリテーターとしても知られている。成人の発達、特に生涯にわたる成人の社会性と情動の発達、認知の発達に関する数冊の著書がある。また、国際的な出版物やブログに掲載された多くの論文や、CDF(Constructive Developmental Framework:構成的発達フレームワーク)の指導者としても知られている |
多くの人達は発達段階の評価・測定に関して、それらをテストのようなものとみなすような歪められた見解を持っているように思われます。しかし実際の測定は実証的なインタビュー・メソッドに基づいており、ある種の定性分析なのです。
もくじ情報:第1章 私たちはすでに成人以降の心の発達が何かを知っている;第2章 他者の話に耳を傾ける際に立てる仮説;第3章 クライアントの意識構造はどの発達段階にあるか?;第4章 「単なる」傾聴から仮説に基づいた傾聴への移行;第5章 発達リスクとポテンシャルの測定方法:移行段階の区別;第6章 発達的葛藤をどのように理解するか?;第7章 強力な会話の構造:行間を読み取る聴き方;第8章 発達測定インタビューにおける仮説の検証方法;第9章 発達論に基づいたコーチング;第10章 欲求/圧力分析;第11章 組織における発達的課題・問題