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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
柏崎 秀子(カシワザキ ヒデコ)
実践女子大学教職センター教授、公認心理師、臨床発達心理士。お茶の水女子大学大学院人間文化研究科単位取得退学、日本学術振興会特別研究員、亜細亜大学、東京工業大学、を経て現職。専門:教育心理学、言語心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 柏崎 秀子(カシワザキ ヒデコ)
実践女子大学教職センター教授、公認心理師、臨床発達心理士。お茶の水女子大学大学院人間文化研究科単位取得退学、日本学術振興会特別研究員、亜細亜大学、東京工業大学、を経て現職。専門:教育心理学、言語心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:教職で心理学を学ぶ意義;第1部 発達(発達の原理;乳児期の発達;幼児期の発達;児童期の発達;青年期の発達;発達と教育);第2部 学習(学習の理論1―経験により反応が変わる;学習の理論2―経験により頭のなかが変わる;学習と記憶;動機づけ―やる気のメカニズム;学力と知能のあらたな観点;学習指導法;教育評価;学級集団づくり);第3部 障害(障害の理解1―特別支援教育を知ろう;障害の理解2―発達障害の理解と支援)
もくじ情報:教職で心理学を学ぶ意義;第1部 発達(発達の原理;乳児期の発達;幼児期の発達;児童期の発達;青年期の発達;発達と教育);第2部 学習(学習の理論1―経験により反応が変わる;学習の理論2―経験により頭のなかが変わる;学習と記憶;動機づけ―やる気のメカニズム;学力と知能のあらたな観点;学習指導法;教育評価;学級集団づくり);第3部 障害(障害の理解1―特別支援教育を知ろう;障害の理解2―発達障害の理解と支援)