保育者のためのオンライン講座「せんせいゼミナール」全１２回の講義を紙上再現！これからの時代の保育を求められる基本コンセプトの数々を汐見先生が徹底解説！
もくじ情報：第１講　子ども理解―保育の基本は観察にある；第２講　環境―世界に目を向け、興味・関心を育む工夫；第３講　主体性―自分の物語を自分で紡いでいけるように；第４講　１０の姿１　小学校との円滑な接続のためのイメージ目標群；第５講　１０の姿２　これからの時代を上手に生きるためのソフトスキル；第６講　幼保小連携―子どもたちの学びをいかにつないでいくか；第７講　同僚性―支え合いながら保育をしていくために；第８講　子どもの権利―子どもの意見を尊重し、最善の利益を考える；第９講　非認知能力―遊びのなかで豊かに育まれてきた心身の力；第１０講　保育のアセスメント―子どもの成長をどう捉えていくべきか；第１１講　保育と貧困問題―心の貧困が子どもたちから奪うもの；第１２講　保育の質―これからの時代にふさわしい実践を問い直す

汐見　稔幸(シオミ　トシユキ)
東京大学名誉教授・白梅学園大学名誉学長・日本保育学会理事（前会長）・全国保育士養成協議会会長。１９４７年大阪府生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授を経て、２０１８年３月まで白梅学園大学・同短期大学学長を務める。専門は教育学、教育人間学、保育学、育児学。共働きで３人の子どもの育児に関わってきた体験から父親の育児参加を呼びかけている。保育者による交流雑誌『エデュカーレ』の編集長でもある。持続可能性をキーワードとする保育者のためのエコビレッジ「ぐうたら村」を建設（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）