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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
岩月 駿人(イワツキ ハヤト)
愛知県公立学校教諭。1991年愛知県生まれ。愛知教育大学卒業。SNSではエンジョイ先生の名前で「子供も教師も毎日楽しく過ごせる学級づくり」をモットーに、ICTを活用した仕事術や、生成AIの校務における活用法などを発信している。スクールタクト認定ゴールドマスター。Microsoft認定教育イノベーター。EDUBASE CREW。インプレス教育ICT書籍編集チーム『実践例&導入事例でわかる 明日からの教室のつくりかたスクールタクトで始めるICT活用』実践提供、「生成AIで公務をラクに一から始める簡単時短術」『教育新聞』連載、『教室ツーウェイNEXT20号』(学芸みら…( ) 岩月 駿人(イワツキ ハヤト)
愛知県公立学校教諭。1991年愛知県生まれ。愛知教育大学卒業。SNSではエンジョイ先生の名前で「子供も教師も毎日楽しく過ごせる学級づくり」をモットーに、ICTを活用した仕事術や、生成AIの校務における活用法などを発信している。スクールタクト認定ゴールドマスター。Microsoft認定教育イノベーター。EDUBASE CREW。インプレス教育ICT書籍編集チーム『実践例&導入事例でわかる 明日からの教室のつくりかたスクールタクトで始めるICT活用』実践提供、「生成AIで公務をラクに一から始める簡単時短術」『教育新聞』連載、『教室ツーウェイNEXT20号』(学芸みらい社)寄稿(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:第1章 まずは子どもの力を借りよう!クラスが成長する上手な任せ方(学級づくり;授業づくり);第2章 AIの力を借りると超速に!仕事の負担が軽くなる使い方(学級づくり;授業づくり);第3章 ICTの力で仕事がレベルアップ!みんながラクになる使いこなし方(文章作成ソフト(Word、Googleドキュメント)で卒業文集を編集;Canvaを使ってクラウド機能を活用した国語のチーム学習 ほか);第4章 保護者と本の力で100人力!子どもも教師もパワーアップする方法(保護者の力を借りる;本の力を借りる)
もくじ情報:第1章 まずは子どもの力を借りよう!クラスが成長する上手な任せ方(学級づくり;授業づくり);第2章 AIの力を借りると超速に!仕事の負担が軽くなる使い方(学級づくり;授業づくり);第3章 ICTの力で仕事がレベルアップ!みんながラクになる使いこなし方(文章作成ソフト(Word、Googleドキュメント)で卒業文集を編集;Canvaを使ってクラウド機能を活用した国語のチーム学習 ほか);第4章 保護者と本の力で100人力!子どもも教師もパワーアップする方法(保護者の力を借りる;本の力を借りる)