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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
コスリン,スティーヴン・M.(コスリン,スティーヴンM.)
ミネルバ大学の創設学部長兼最高学務責任者(当時)。スタンフォード大学行動科学高等研究センター所長、ハーバード大学心理学科長、社会科学部長等を歴任。視覚認知と学習の科学に関する研究で知られる、アメリカを代表する心理学者の一人 コスリン,スティーヴン・M.(コスリン,スティーヴンM.)
ミネルバ大学の創設学部長兼最高学務責任者(当時)。スタンフォード大学行動科学高等研究センター所長、ハーバード大学心理学科長、社会科学部長等を歴任。視覚認知と学習の科学に関する研究で知られる、アメリカを代表する心理学者の一人 |
もくじ情報:第1部 私たちは何を教え、また…(続く)
もくじ情報:第1部 私たちは何を教え、また、なぜそれを教えるのか(なぜ、新しい高等教育が必要なのか;実践知;カリキュラムの根幹 ほか);第2部 私たちはどのように教えるか(学習に向けてアンラーンすること;学習の科学―その仕組みと原則;フル・アクティブラーニング ほか);第3部 新しい教育機関を創り出す(新しいブランドを構築する;グローバル・アウトリーチ―新しいビジョンを伝える;21世紀の入学者選抜プロセス ほか);付録