魚は、学ぶ。どうする釣り人。釣り人に人気のタイ、大きな群れで泳ぐアジ、水槽の底に潜むヒラメ、人を見て寄ってくるキンギョ。彼らはいったい何を考え、どんな原理で行動しているのか？魚類心理学に飛び込んだ著者による、追って、釣っての奔走記。
もくじ情報：１章　アジと始める学習実験；２章　アジの心変わり；３章　見て学ぶ魚たち；４章　温室育ちの鍛え方；５章　釣られてたまるか；６章　綺麗好きなハゼ；７章　学習を魚に学ぶ

高橋　宏司(タカハシ　コウジ)
カナダで生まれたのち神奈川県三浦半島で魚と遊びながら育つ。東京水産大学（現東京海洋大学）に進学後、京都大学大学院舞鶴水産実験所に移り、魚と遊びながら学ぶ。学位取得後は同実験所の研究員としてアサリや環境ＤＮＡの研究にも関わる。その後、長崎大学水産・環境科学総合研究科、慶應義塾大学法学部生物学教室、京都大学フィールド科学研究教育センターと転々とし、２０２３年より新潟大学自然科学系・創生学部で働く。魚類を中心とした生物の心理・認知について、行動生態学や動物心理学、水産学に絡めて研究を進めているが、いずれの研究分野も専門家ではなく、専門は魚類心理学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）