例えば、中学年の算数の導入ネタ。Ｔ「特別じゃんけんだよ。指が１本、２本、３本、…５本まで。」「じゃんけん、ぽん！」子どもは、たいてい５本出す。教師は、５本以外なら何本でも良い。「８！」子どもはきょとんとしている。勘の良い子は、分かる。教師は、自分の手と子どもの手を、皆に見えるように高く挙げる。子どもは５本、教師は３本、合わせて８本。まだわからない子がいる。Ｔ「５と３で８。先に言った方が勝ち。」本書はこのような楽しい授業の導入ネタを国語・算数・社会・外国語について記しました。
もくじ情報：第１章　国語授業の導入ネタ（先生が間違って読むよ（１・２年）ダウト読み；思考ツール「～のカード」づくりのススメ（１・２年）ブックトーク（調べ学習編）　ほか）；第２章　算数授業の導入ネタ（リズムで覚える５と１０の合成や分解（１・２年）ごまだんご・ごままんじゅう；じゃんけんを使って楽しく学習（１・２年）算数じゃんけん　ほか）；第３章　社会授業の導入ネタ（自分の歩いている位置を確認しながら（３年）まずは校舎内で「学校探検」を！；レシートはすべて知っている（３年）「お店やさん」の導入はレシートを使う　ほか）；第４章　外国語授業の導入ネタ（歌って踊って気持ちをリセット（１～４年）いきなりエクササイズ；歌で授業を始めよう！（全学年）歌はオープニング　ほか）

村野　聡(ムラノ　サトシ)
１９６３年東京生まれ。教育学修士、教育ＹｏｕＴｕｂｅｒ。研究領域は、作文指導法、教材開発、社会科指導法。公立小学校で３４年間の教諭生活。担任一筋。その間、国語ワークテスト、社会科ワークテスト、社会科資料集、音読教材等、有名教材を手がけてきた。毎年「村野聡セミナー」開催。現在、教材開発士。新しい教材開発や発信を進めている。ＹｏｕＴｕｂｅ「村野聡チャンネル」（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）