内容紹介：痛みに苦しむことと手を差しのべることは、同じ出来事の二つの現れである－－パーキンソン病・統合失調症・小児・末期ガン・緩和ケア……新人看護師と看護学生は、患者の苦しみに引き寄せられ、痛みや辛さの表情に弾かれ、それでも傍らに立ち続けることで何かを生み出している。彼女たちの経験と語りを通して探る、来るべき「ケア共同社会」への里程標。［目次］序　〈病い〉は患者のなかに閉じられているのか■一　身体に耳をすます－－看護学生の経験から第１章　動かぬ身体との対話第２章　押し戻す〈病い〉／引き寄せる〈病い〉第３章　「患者の立場に立つ」ということ第４章　〈病い〉の経験が更新されるとき■二　二人でひとつの〈病い〉をつくる－－新人看護師の経験から第５章　看護がよくわからない第６章　協働する身体第７章　「気がかり」が促す実践第８章　他者の痛みを感じとる－－病名告知と〈病い〉経験終章　　〈ケア〉を捉えなおす注および引用文献あとがき学術文庫版へのあとがき　ケア共同社会への里程標（＊原本『交流する身体－－〈ケア〉を捉えなおす』ＮＨＫブックス、２００７年）
病いに苦しむことと手を差しのべることは、同じ出来事の二つの現れである―。〈ケア〉という営みは、病む人の苦しみに引き寄せられ、ときに痛みや辛さの表情に押し戻され、それでもその傍らにとどまり続ける態度のなかにすでに現れはじめている。看護学生と新人看護師の経験と語りを「鏡」として探る、来たるべき「ケア共同社会」への道しるべ。
もくじ情報：序　〈病い〉は患者のなかに閉じられているのか；１　身体に耳をすます―看護学生の経験から（動かぬ身体との対話；押し戻す〈病い〉／引き寄せる〈病い〉；「患者の立場に立つ」ということ；〈病い〉の経験が更新されるとき）；２　二人でひとつの〈病い〉をつくる―新人看護師の経験から（看護がよくわからない；協働する身体；「気がかり」が促す実践；他者の痛みを感じとる―病名告知と〈病い〉経験）；終章　〈ケア〉を捉えなおす

西村　ユミ(ニシムラ　ユミ)
１９６８年、愛知県生まれ。東京都立大学健康福祉学部看護学科教授。看護師。日本赤十字看護大学大学院看護学研究科博士後期課程修了（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）