読む、調べる、話し合う。
もくじ情報：第１章　探究の意義　なぜ探究を学ぶのか（「探究」って何だろう？；なぜ「探究」が必要なのだろう？；「探究」を通して将来について考えてみよう；どうやって「探究」すればよいのだろう？）；第２章　探究メソッド　どうやって探究に取り組むのか（テーマの絞り方；情報の探し方；探究成果のまとめ方１　プレゼンテーション；探究成果のまとめ方２　論文；コラム１　小論文；コラム２　グループワークのヒント；コラム３　文献以外の情報収集の方法）；第３章　ＳＤＧｓ・地域活性化と探究　ＳＤＧｓと地域活性化は、探究とどんな関係にあるか（ＳＤＧｓと探究；地域活性化と探究）；第４章　事例　事例を通して最新時事を学ぶ（「新型コロナ」で働き方はどう変わる？；歴史のなかの「新型コロナ・パンデミック」　ほか）；第５章　キャリアと探究　探究とキャリアを結びつけて考える（進路について、どうやって考える？；得意なことを活かせる職業は何か？；自分について考えてみよう）